Rehberde eğitimde kullanılan yapay zekâ araçları kullanım alanlarına göre kategorize edilerek ‘planlama ve etkili içerik üretimi’, ‘öğretme ve öğrenme etkinlikleri tasarımı’, ‘araştırma ve veri analizi’ ile ‘ölçme, değerlendirme ve geri bildirim süreçlerini güçlendirme’ başlıkları altında örneklendirildi. Metin, görsel içerik, ses, müzik ve video oluşturma, sunum ve içerik düzenleme, oyunlaştırma ile kodlama alanlarındaki üretken yapay zekâ araçlarının eğitim öğretim süreçlerinde kullanımına yönelik örnekler sunularak öğretmenlerin zengin ders içerikleri tasarlamasının desteklenmesi amaçlandı.

Eğitimde yapay zekânın etik kullanımına yönelik uyarı ve tavsiyeler içeren rehberde, yapay zekâ araçları kullanılırken uyulması gereken etik ilkeler de belirlendi. Ayrıca rehber, öğrencilere yapay zekâ araçlarının kullanımının öğretilmesi, bu araçlardan ders içerikleri oluşturmak için yararlanılması ve kullanım alanına uygun aracın seçilmesinde öğretmenlerin dikkat etmesi gerekenlere ilişkin yol gösterici olma özelliği taşıyor.